Αποποίηση ευθυνών | Αυτό το άρθρο μπορεί να περιέχει συνδέσμους συνεργατών, αυτό σημαίνει ότι χωρίς κόστος για εσάς, ενδέχεται να λάβουμε μια μικρή προμήθεια για αγορές που πληρούν τις προϋποθέσεις.
Προϋπόθεση
Τα παιδιά στέλνονται στο σχολείο με την καλύτερη πρόθεση, με την πεποίθηση ότι η επίσημη εκπαίδευση είναι ο δρόμος για έναν ευτυχισμένο τρόπο ζωής. Με σχολαστικότητα, οι γονείς μετρούν διαφορετικά σχολεία με βάση την κατάταξή τους, το πρόγραμμα σπουδών, τη σχολή, τις υποδομές τους κ.λπ.
Μάθετε καλύτερα – Αναδιατυπώνοντας την εκπαίδευση μέσω της αρχιτεκτονικής
Μπορεί να υπάρχουν πολλά παρόμοια ερωτήματα που εγείρονται με τον καιρό καθώς η κοινωνία προχωρά μπροστά, αλλά η συνεισφορά τους στον σημερινό κόσμο δεν μπορεί να αγνοηθεί χωρίς να αξιολογηθούν οι ελλείψεις. Λογικά, τα σχολεία υπήρξαν τα καλύτερα μοντέλα εκπαίδευσης σε μια εποχή που η διάχυση της γνώσης ήταν στο ελάχιστο. Η ίδρυση ιδρυμάτων λήφθηκε για να διαμορφωθούν καθορισμένα πρότυπα εκπαίδευσης για να διασφαλιστεί ότι η μάθηση φτάνει στη μάζα. Τα πρότυπα, που επιτρέπουν στο μοντέλο του σχολείου, θα μπορούσαν να κλιμακωθούν από μια λατρεία σε μια πιο καθολική οντότητα που διαδίδει τη γνώση. Τι γίνεται όμως αν αυτά τα σημεία αναφοράς είναι απειλητικές τη συνάφεια ενός σχολείου, χωρίς συγκεκριμένη λύση που να αμφισβητεί πώς πρέπει να είναι ένα σχολείο;
Με έναν αυξανόμενο παγκόσμιο πληθυσμό, η αγορά εκπαίδευσης K-12 έχει γίνει μια προσοδοφόρα επιχειρηματική ευκαιρία – όπου το μόνο που έχει σημασία είναι να συγκεντρώσει έναν ταχύτερο αριθμό μαθητών – και να τους κάνει ‚πετυχαίνω‘. Ο θεμελιώδης μοχλός αυτής της καινοτομίας καθοδηγείται από μια δύναμη της αγοράς – είναι δύσκολο να βρει κανείς ποιος είναι ο σωστός τρόπος.
Πρόκληση
Υπάρχουν διάφοροι λόγοι για τους οποίους τα παραδοσιακά σχολικά μοντέλα μάχονται για τη συνάφεια σήμερα. Μερικές από αυτές παρατίθενται παρακάτω:
ο από πάνω προς τα κάτω, μέθοδος διδασκαλίας και δοκιμής, στην οποία η μάθηση υποκινείται από ένα σύστημα ανταμοιβών και τιμωριών και όχι από περιέργεια ή από οποιαδήποτε πραγματική επιθυμία για γνώση, είναι η πρώτο μέρος για να ξεκινήσει η έρευνα. Αυτό που ακολουθεί αυτή την έρευνα, είναι το διδακτέα ύλη, αμφισβητώντας τη χρησιμότητά τους για τον τεράστιο αριθμό παιδιών που δεν μπορούν να αμφισβητήσουν την εξουσία/το συμβούλιο. Τελευταία είναι η ανταγωνιστικός περιβάλλον στο οποίο πρέπει να διαμορφωθούν τα παιδιά, το οποίο διαβρώνει τη δημιουργική σκέψη.
Σύντομο σχέδιο: Επινοήστε μια νέα μορφή ενός πρότυπου σχολείου, όπου θα μπορούσαν να μεταδοθούν πολύτιμες δεξιότητες μάθησης και ζωής με νεότερες μορφές δομημένου περιβάλλοντος.
Ερωτήσεις σχεδιασμού:
- Πώς μπορούν τα υπάρχοντα σχολεία να γίνουν πιο φιλικά σε αυτές τις βασικές δεξιότητες ζωής μέσω μικρότερων ανακαινίσεων;
- Πώς να προετοιμάσουμε τα παιδιά μας με πολύ αξιόπιστες διαδικασίες σκέψης που λειτουργούν παράλληλα με τις μεταβαλλόμενες κοινωνίες μας;
- Πώς μπορούν να κλονιστούν οι υπάρχουσες αντιλήψεις για την παιδαγωγική ώστε τα σχολεία να αναγκαστούν να εξελιχθούν;
- Καθώς οι περισσότερες πόλεις μετριάζουν τα προβλήματα με την πυκνότητα, πώς μπορούν τα σχολεία να είναι στοιβαγμένα, αλλά να μην χάνουν τα μέσα για να μεταδώσουν μια ολιστική εκπαίδευση;
Μάθετε περισσότερα στο https://competitions.uni.xyz/learn-better/
Ιστοσελίδα:
Χέλσινκι, η πρωτεύουσα και η πολυπληθέστερη πόλη της Φινλανδίας που υφίσταται ταχεία αστική ανάπτυξη που μπορεί να αποδοθεί στην αυξανόμενη πυκνότητά της. Με τη Φινλανδία, ως ένα από τα πιο επαναστατικά εκπαιδευτικά οικοσυστήματα στον κόσμο. επαναπύκνωση του Kruunuvuorenranta (Αναφέρεται επίσης ως Tahvonlahti). θα είναι ο καταλληλότερος πάγκος για την οικοδόμηση ενός εκπαιδευτικού μοντέλου αλλαγής. Η πυκνή προσδοκία αντιπροσωπεύει τον αγώνα που αντιμετωπίζουν σχεδόν όλα τα αστικά σχολεία σε όλο τον κόσμο και μπορεί εύκολα να μιμηθεί σε αυτόν τον ιστότοπο. Οι συμμετέχοντες αναμένεται να αφιερώσουν περισσότερο χρόνο στην εύρεση καινοτόμων χωρικών μοντέλων που έχουν καθολική αξία στην εκπαίδευση/μάθηση/διδασκαλία δυνατή σε διάφορες αστικές συνθήκες. Ως εκ τούτου, η πρόκληση συνδέει μόνο τα φυσικά στοιχεία του ιστότοπου με το πρόβλημα – επεκτείνοντάς το σε μια πιο καθολική μορφή μάθησης.
Μάθετε περισσότερα στο https://competitions.uni.xyz/learn-better/
δικαστές
Ούντι Κασίφ – Διευθύνων Σύμβουλος / Ιδρυτής, Mayslits Kassif Architects, Ισραήλ
Ντάνιελ Μπαρθ – Αρχιτέκτονας, SPINN Arkitekter, Νορβηγία
Teemu Pirinen – Διευθύνων Σύμβουλος, Αρχιτέκτων Teemu Pirinen, Φινλανδία
Χρονοδιάγραμμα
Οι έγκαιρες εγγραφές λήγουν: 9 Ιουλίου 2022.
Τυπική εγγραφή: 23 Αυγούστου 2022.
Προθεσμία υποβολής: 2 Σεπτεμβρίου 2022.
Έναρξη δημόσιας ψηφοφορίας: 3 Σεπτεμβρίου 2022.
Λήξη δημόσιας ψηφοφορίας: 3 Οκτωβρίου 2022.
Ανακοίνωση Αποτελεσμάτων: 13 Οκτωβρίου 2022.
βραβεία
Βραβείο αξίας 4000$
Πρώτο Βραβείο: 1500$ (Για φοιτητές και επαγγελματίες)
Επιλαχών: 800$ (Για φοιτητές και επαγγελματίες)
People’s Choice: 450$ (Για φοιτητές – το έργο που εκτιμάται περισσότερο κερδίζει αυτό)
People’s Choice: 450$ (Για φοιτητές – το έργο που εκτιμάται περισσότερο κερδίζει αυτό)
Τιμητική διάκριση x 2 (Φοιτητές): 200$ έκαστος
Τιμητική διάκριση x 2 (Επαγγελματίες): 200$ έκαστος
Μάθετε περισσότερα στο https://competitions.uni.xyz/learn-better/
